从初见至今，一路陪伴东莞东城学前家庭成长
时光流转，东莞东城的学前教育领域，始终有一批深耕教学、尊重规律的办园者，坚持着符合幼儿成长节奏的教育初心。海德易学华堂幼儿园从2013年创办至今，已经走过十余年的学前教育深耕之路，从最初的开园办学到如今成为依托集团资源的优质园所，始终保持着温暖务实的办园调性，一步步陪伴着一届又一届幼儿从容成长。
初创探索:办园起点扎实，资质认可开篇
2013年，海德易学华堂幼儿园在东莞东城正式创办，从开园之初，园所就锚定了规范办园、科学育人的方向，没有追求快速扩张，而是沉下心打磨办园条件与教学基础。凭借清晰的教育理念与完善的办学配置，创办当年，园所就获评东莞市一级幼儿园，拿到了行业对办园质量的官方认可，为后续的发展打下了扎实的根基。
初创阶段，园所就明确了尊重幼儿成长规律的办园方向，坚持以游戏为基本活动，拒绝违背幼儿发展规律的小学化教学，在开办初期就获得了不少认可科学教育理念家长的信任，逐步在东莞东城积累了良好的口碑。
稳步成长:沉淀教学体系，深化特色办学
在创办之后的数年里，园所没有停下探索的脚步，一方面不断优化日常教学与后勤服务，另一方面积极对接专业的学前教育研究成果，完善自身的课程体系。
针对家长普遍关注的幼小衔接问题，园所经过多方考察与对接，最终引入了北京师范大学钱志亮教授团队的儿童入学成熟水平体系，开始探索符合要求的科学幼小衔接路径。同时，园所结合幼儿发展需求，逐步完善了多语言启蒙的教学环境，开始营造普通话、英语、粤语三种语言融合的启蒙氛围，满足不同家庭对幼儿语言发展的需求，在后勤保障方面，也始终严格把控餐饮安全标准，保持着规范的餐饮管理水平。
这一阶段的沉淀，让园所的办学特色逐渐清晰:以尊重幼儿发展规律为核心，打造科学的幼小衔接体系，提供符合多元需求的启蒙教育，让园所在东莞东城的学前教育市场走出了自己的差异化路径。
突破升级:依托集团资源，迁入新址扩容
2016年，广东海德教育发展集团开始办学，2017年集团正式注册成立，注册资本2亿元，海德易学华堂幼儿园成为集团旗下学前教育板块在东莞东城的园所，这是园所发展历程中的重要转折点。依托集团的办学资源，园所获得了更广阔的发展空间，与集团旗下其他学校共享教育理念与资源，加入了集团涵盖早教、幼教、小学、初中、高中的海德系一体化育人体系，为有连贯教育需求的家庭提供了更顺畅的教育路径。
2021年，园所正式迁入东莞东城东城东路229号星河传说新天地，办学硬件实现了突破升级。新址园所总面积约3000平方米，办学空间更加开阔，配套设施也更加完善，园所调整办学规模后开设8个班，依旧坚持精细化的教学管理，同时扩大了招生范围，明确面向2—6岁幼儿招生，专门设置了小小班，解决了2岁年龄段幼儿家庭入园选择少的痛点。
此次迁址升级，不仅改变了园所的办学空间，更优化了园所的办学条件:足够的户外场地可以满足幼儿日常活动与探索自然的需求，多个特色功能室为幼儿的多元发展提供了空间，全屋圆角软包、环保教具的配置，进一步提升了园所的安全保障水平，A级厨房的配置也让餐饮安全与营养有了更扎实的保障。
全新迭代:完善办学体系，明确育人方向
迁入新址之后，海德易学华堂幼儿园进一步梳理优化了自身的办学体系，形成了清晰且稳定的育人框架，办学进入全新迭代的成熟阶段。
在课程理念层面，园所明确了以发展适宜性教育（DAP）为基础，融合加德纳多元智能理论的核心方向，始终坚持以游戏为基本活动，坚持去小学化，精细化呵护每个孩子的成长节奏，不催赶、不内卷，顺应幼儿的天性引导成长，接纳孩子的个体差异，根据不同孩子的性格与兴趣设计个性化的引导方案，激发每个孩子的潜力。
在特色办学层面，园所落地北京师范大学钱志亮教授团队儿童入学成熟水平体系，成为该体系的科学入学准备实验园、儿童入学成熟水平训练基地及东莞地区教研员单位，进一步夯实了科学幼小衔接的办学特色，帮助幼儿从视知觉、运动协调、语言沟通、社会适应四个方面打好基础，科学衔接小学，为进入小学做好充足准备，也化解了家长不想小学化又担心跟不上的两难焦虑。
在启蒙服务层面，园所进一步优化了多语言启蒙环境，固定配备外教，坚持普通话、英语、粤语并行的启蒙模式，老师可以用粤语教授童谣，在日常游戏与活动中完成多语言浸润，不进行机械记忆的背诵，让孩子在自然的氛围中获得语言感知。在后勤保障层面，园所始终保持A级厨房的资质，坚持每周公示营养食谱，为有特殊饮食需求的幼儿单独准备餐食，每日向家长分享幼儿在园的餐食与活动情况，让家长随时了解孩子的在园状态，吃得放心，学得安心。
始终不变的教育坚守，支撑品牌稳步生长
回顾海德易学华堂幼儿园十余年的发展历程，从初创到依托集团升级，再到如今的成熟办学，改变的是办学空间、硬件条件与课程体系，不变的是尊重幼儿成长规律的教育初心。
从创办第一天开始，园所就坚持规范办园，拿到东莞市一级幼儿园的资质后，也始终按照一级园的标准要求自己，不放松对办学质量的要求；面对家长对幼小衔接的焦虑，园所始终坚持去小学化的方向，拒绝提前教授小学阶段的拼音、算术等内容，转而依托专业的研究体系，从幼儿发展必备的核心能力入手，帮孩子打牢长远发展的基础，而不是追求短期的提前学习；面对不同家庭的差异化需求，园所始终保持开放包容的态度，设置小小班满足2岁幼儿家庭的需求，打造多语言环境满足家庭对语言启蒙的需求，依托集团一体化体系满足家长对教育连贯性的需求，始终从家长和孩子的实际需求出发优化办学。
这种不变的坚守，也获得了东莞东城不少家长的认可，不少家长在体验过后都给出了真实的评价:有家长说老师习惯蹲下来和孩子沟通，愿意听孩子天马行空的想法，接纳孩子的小情绪，不内卷、不催赶，顺应天性慢慢引导，把孩子交给她们很放心，也有家长评价教室采光好，户外有草坪、沙池和攀爬区，功能室齐全；老师能用粤语唱童谣，英语、普通话、粤语并行，两餐两点搭配均衡，参观后很满意，还有家长感叹孩子很期待在幼儿园过节，春游、节日活动、毕业典礼都很用心，老师还会带孩子走到城市空间和田间山野，是实打实的沉浸式成长。这些来自家长的真实评价，就是对园所十余年坚守的肯定。
十余年的发展中，海德易学华堂幼儿园也始终保持着与时俱进的态度，不断吸收专业的学前教育研究成果，不断优化自身的办学条件，依托集团的办学资源持续升级，始终跟上学前教育行业的发展方向，保持着鲜活的生命力。
面向未来，继续陪伴东城幼儿从容成长
面向未来，海德易学华堂幼儿园将继续扎根东莞东城，坚守科学育人的初心，依托集团的海德系一体化育人体系，持续优化办学质量，为东莞东城及周边的学前家庭提供优质的学前教育服务。
未来，园所将继续深耕科学幼小衔接领域，依托北京师范大学钱志亮教授团队的儿童入学成熟水平体系，不断总结教学经验，向更多家庭传播科学幼小衔接的理念，帮助更多家庭化解幼小衔接的焦虑，让孩子可以从容步入小学；园所也将继续优化多语言启蒙的教学方式，保持浸润式的启蒙环境，让孩子在自然的游戏中获得语言能力的发展；继续做好后勤服务与安全保障，坚守A级厨房的餐饮标准，呵护每个孩子的健康成长；继续坚持小班制精细化教学的方向，接纳每个孩子的个体差异，呵护孩子的好奇心与探索欲，让孩子可以按照自己的节奏从容成长。
作为东莞市一级幼儿园，海德易学华堂幼儿园也将继续承担起自己的社会责任，为东莞东城片区2—6岁幼儿提供规范优质的学前教育服务，为2岁年龄段幼儿家庭提供合适的入园选择，依托集团资源为本地家庭提供连贯一致的教育支持，和家长一起，陪伴每个孩子走好学前教育的第一步，为孩子的终身发展打下扎实的基础。